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Dissolution du GIP Lorraine Parcours Métiers au 31 décembre 2017

Conformément à la décision de son Assemblée Générale du 12 juillet dernier, le GIP Lorraine Parcours Métiers sera dissout au 31 décembre 2017.
L’Etat et la Région ont décidé d’un commun accord d’internaliser les missions et les personnels du groupement au sein du conseil régional Grand Est au 1er janvier 2018 à l'exception de la Ligne Info-Conseils.

Source : GIP LorPM

Mercredi 20 septembre 2017

Tag(s) : Instance/institution de la formation

12 & 13 décembre : forum des acteurs de la formation digitale à Châlons-en-Champagne

Les 15èmes rencontres nationales du FFFOD, le forum des acteurs de la formation digitale, organisées en partenariat avec la Région Grand Est, se tiendront à Châlons-en-Champagne les 12 et 13 décembre prochains sur la thématique : homme-machine : quel accompagnement en Formation ouverte et à distance (FOAD) ?

Durant ces 2 journées, des spécialistes questionneront la valeur des learning analytics, les limites de l’automatisation de la formation et les outils intelligents.

Des responsables de formation témoigneront de leurs pratiques d’accompagnement à distance : tutorat en ligne, animation d’e-communautés, pairs pour les apprentissages collaboratifs…

Ils présenteront également des dispositifs mis en place dans le cadre de la validation des acquis de l'expérience (VAE), de l’orientation, de la certification de compétences. Un explorcamp permettra de tester et de découvrir plusieurs dispositifs innovants.

Consultez le programme des deux journées du forum des acteurs de la formation digitale à Châlons-en-Champagne :

Lieu de la rencontre : Hôtel de Région, 5 rue de Jéricho  51000 Châlons-en-Champagne :

Source : FFFOD

Jeudi 16 novembre 2017

Tag(s) : Formation à distance, Région Grand Est, Secteurs d'activités

Lancement de la réforme de la formation

Le gouvernement lance officiellement ce mercredi 15 novembre la réforme de la formation en publiant un document détaillé à destination de l’ensemble des organisations représentatives de salariés et d’employeurs.

Le ministère du Travail présente les principaux objectifs de cette réforme :

  • créer une liberté professionnelle pour les salariés par un Compte personnel de formation (CPF) facile d’accès, opérationnel et documenté ;
  • organiser un effort sans précédent de formation des demandeurs d’emploi pour vaincre le chômage de masse ;
  • favoriser l’investissement massif des entreprises dans les compétences des salariés ;
  • refonder le système de formation en alternance sur les besoins des entreprises et les attentes des jeunes ;
  • développer la régulation du système de formation professionnelle par la qualité et renforcer l’accompagnement des actifs : un enjeu transversal et systémique de la réforme.

Le Gouvernement présentera un projet de loi portant réforme de la formation professionnelle, de l’assurance chômage et de l’apprentissage, au mois d’avril 2018, ce qui implique une négociation finalisée fin janvier 2018.

Consultez le document d'orientation de la réforme de la formation :

Source : AEF Dépêche n°575251 du 15/11/2017

Mercredi 15 novembre 2017

Tag(s) : Compte personnel de formation, Mesures pour l'emploi, Politique formation

Transport : un frein à l'emploi pour ¼ des jeunes

L’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP) publie une étude « les difficultés de transport : un frein à l'emploi pour un quart des jeunes ». Cette enquête nationale menée auprès de 4 500 jeunes montre notamment que :

  • en 2016, 33% des jeunes âgés de 18 à 30 ans ont renoncé, sur les 12 derniers mois, à un emploi ou une formation en raison de difficultés de déplacement ;
  • parmi les jeunes ayant renoncés à un emploi ou une formation en raison de difficultés liées à leur déplacement, 44% sont au chômage et 33% ont un niveau brevet des collèges ou sans diplôme.

Consultez l’étude « les difficultés de transport : un frein à l'emploi pour un quart des jeunes » :

Source : INJEP

Mercredi 15 novembre 2017

Tag(s) : Demandeur d'emploi, Insertion, Jeune, Public en difficulté

Les statistiques sur les demandeurs d'emploi désormais trimestrielles

La Direction de l’animation de la recherche, des études et des statistiques (DARES) et Pôle emploi publierons à partir de 2018, leur document commun sur les demandeurs d’emploi inscrits à Pôle emploi de façon trimestrielle. Cette refonte de la publication vise à mettre l’accent sur les évolutions tendancielles de ces statistiques plutôt que sur leurs variations au mois, qui sont très volatiles et parfois difficiles à interpréter.

Par contre, les séries mensuelles actuellement publiées continueront d’être mises en ligne tous les mois.

Consultez le communiqué sur l’évolution de la publication Dares-Pôle emploi relative aux demandeurs d’emploi :

Source : Pôle emploi

Mercredi 15 novembre 2017

Tag(s) : Demandeur d'emploi, Observatoire

Publication du guide « Jeunes handicapés : comment trouver un emploi »

A l’occasion de la Semaine européenne pour l’emploi des personnes handicapées qui se teindra du 13 au 19 novembre 2017, le Secrétariat d’Etat aux personnes handicapées et le ministère du Travail publient le guide « Jeunes handicapés : comment trouver un emploi ? Ce guide répond à  31 questions concrètes, allant de la reconnaissance du statut de travailleur handicapé à la création d’entreprise. 
En France, seules 43% des personnes handicapées sont actives , 35% ont un emploi et 8% sont au chômage contre 72% pour l’ensemble des 15-64 ans, selon les dernières données de l’Insee de 2015.


Source : Ministère du Travail

Mardi 14 Novembre 2017

 

Tag(s) : Emploi, Handicap, Mesures pour l'emploi

Apprentissage : mis en place de l'enseignement à distance

Le décret du 8 novembre 2017 met en œuvre la possibilité de dispenser en tout ou partie à distance les enseignements pour les formations par apprentissage délivrées par les Centres de formation d'apprentis (CFA), les sections d'apprentissage et les unités de formation par apprentissage, en insérant cette possibilité dans les conventions de création des CFA, des sections d'apprentissage et des unités de formation par apprentissage et en assurant le suivi et l'accompagnement des apprentis. Dans l'objectif de garantir la qualité de la formation, le décret détermine les modalités et conditions permettant à l'inspection de l'apprentissage de donner un avis sur les formations dispensées en totalité à distance.

Ce décret est en application de la loi du 8 août 2016 relative au travail, à la modernisation du dialogue social et à la sécurisation des parcours professionnels.

Consultez le décret du décret n° 2017-1548 du 8 novembre 2017 relatif à l'enseignement à distance en apprentissage

Source : Légifrance

Lundi 13 novembre 2017

Tag(s) : Apprentissage, Dispositifs, Formation à distance, Politique formation

Saison 2 du concours « je filme ma formation »

Euro France Médias et Euro France Association, déjà connues pour l’organisation du fameux concours « Je filme le métier qui me plaît » depuis 10 ans, lancent  la saison 2 du concours « Je filme ma formation », sous le double haut patronage du ministère du travail, et du ministère de l’Education Nationale.

Tous les jeunes, suivant une formation initiale, continue, en alternance, du CAP au master sont invités à réaliser une vidéo de 3 mn maximum. La vidéo devra répondre le mieux possible aux questions que l’on se pose tous en période d’orientation : les lieux, ce qu’on y apprend, en combien de temps, avec quels équipements, les diplômes préparés, le parcours des personnes ayant choisi cette formation, les débouchés…

Les vidéos sont à retourner pour le 2 février 2018 - Contact : 01 44 71 36 30  jefilmemaformation@euro-france.tv
 

Plus d'infos

Source : Euro France Médias

Vendredi 10 Novembre 2017

 

Tag(s) : Etudiant, Insertion, Jeune, Scolaire

Grand Est : accès aux services et à l'emploi

L’Institut national de la statistique et des études économiques (Insee) publie une étude sur l’isolement et la dépendance des bassins de vie au regard de l'accès aux services et à l'emploi dans le Grand Est. L’étude montre notamment que :

  • certains bassins de vie situés à la frontière des parties champardennaise et lorraine apparaissent en situation d'isolement et de fragilité ;
  • les difficultés d'accès aux services ou à l'emploi se cumulent aux difficultés socio-économiques dans certains bassins de vie du Grand Est.

Consultez l’étude sur l’isolement et la dépendance des bassins de vie au regard de l'accès aux services et à l'emploi dans le Grand Est :

Source : INSEE

Jeudi 9 novembre 2017

Tag(s) : Emploi, Observatoire, Région Grand Est, Territoire

Haut-commissaire à la transformation des compétences

Décret n° 2017-1529 du 3 novembre 2017 institue un haut-commissaire à la transformation des compétences, placé auprès du ministre du Travail. Il apporte son concours à la définition et à la mise en œuvre des politiques conduites en vue de la transformation des compétences, liée notamment au développement du numérique, dans le domaine de la formation professionnelle tout au long de la vie.

À cette fin, il a pour missions :

  • d'assurer la conception et le déploiement du plan d'investissement relatif aux compétences, en promouvant, notamment par le recours aux outils numériques, la transparence, la qualité et le caractère innovant de l'offre de formation proposée aux demandeurs d'emploi, ainsi que l'adéquation entre l'offre de formation et les besoins en compétences des entreprises à court, moyen et long terme ;
  • de veiller à la mise en place d'une application numérique du compte personnel de formation permettant à tous les salariés et les demandeurs d'emploi de consulter les heures figurant sur leur compte, les informations personnalisées et détaillées sur les offres d'emploi, les formations disponibles localement, l'inscription en formation et le financement de la formation.

Consultez le décret n° 2017-1529 du 3 novembre 2017 instituant un haut-commissaire à la transformation des compétences

Source : Légifrance

Mercredi 08 noveambre 2017

Tag(s) : Mesures pour l'emploi, Politique formation

Réforme de l'apprentissage : inquiètes, les Régions écrivent au Premier ministre

L’Association des Régions de France a adressé le 3 novembre 2017, un courrier au Premier ministre pour faire part de leurs inquiétudes  face au projet du gouvernement de confier le pilotage de l'apprentissage aux branches professionnelles, qui gèrent déjà les contrats de professionnalisation. Les Régions craignent notamment :

un déséquilibre entre les branches très riches, qui auront des Centres de formation d’apprentis (CFA) très bien dotés et qui développeront des pédagogies innovantes, et des branches avec moins de moyens ;

  • une redistribution de la taxe d’apprentissage moins favorable aux premiers niveaux de qualification qui se déploient dans les entreprises artisanales ;
  • un manque de connaissances des métiers et de la diversité des voies de formation, missions actuellement prises en charge par les acteurs du SPRO.

Consultez la lettre de Régions de France :

Source : Régions de France

Mercredi 8 novembre 2017

Tag(s) : Apprentissage, Financement formation, Politique formation, Territoire

Certifications professionnelles : 3 minutes pour tout comprendre

Le Comité paritaire interprofessionnel national pour l’emploi et la formation (COPANEF) publie à l’occasion de la journée du 20 octobre 2017 sur la certification professionnelle, une vidéo de 3 minutes présentant le panorama complet des certifications professionnelles en France.

Consultez la vidéo sur les certifications professionnelles en France :

Source : COPANEF

Lundi 06 novembre 2017

Tag(s) : Certification, Instance/institution de la formation

Garde d'enfant destiné aux demandeurs d'emploi

Pôle emploi et la Caisse d'allocations familiales (Cnaf) ont mis en place via un site internet et une application mobile « MaCigogne », un service de garde d’enfant de 0 à 3 ans. Ce nouveau service facilitera la recherche d’emploi des demandeurs d’emploi en permettant l’accueil des enfants lors des entretiens d’embauche, rendez-vous et prestations de Pôle emploi, entrées en formation ou période d’essai..).

Ma Cigogne a été conçue comme un service de mise en relation entre des parents qui recherchent des solutions d’accueil ponctuel et les Établissements d’accueil de jeunes enfants (EAJE) ayant des places disponibles.

Le parent versera à l’établissement d’accueil uniquement le reste à charge, en fonction de son quotient familial.

Consultez le communiqué de presse Pôle emploi sur la plateforme de garde d’enfant MyCigogne

Consultez le site internet MyCigogne :

Source : Pôle emploi

Lundi 06 novembre 2017

Tag(s) : Demandeur d'emploi, Dispositifs, Mesures pour l'emploi

Agriculture : prospective des métiers, qualifications et emplois

Alim’agri, le site du ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation, publie un rapport qui présente les réflexions d'un groupe d'une trentaine d'experts qui s'est interrogé sur l'avenir des emplois et métiers auxquels prépare l'enseignement technique agricole, et sur les conséquences en termes de formations et compétences à développer.

Consultez le rapport « Prospective des métiers, qualifications et emplois liés à l'enseignement technique agricole » :

Source : Alim’agri

Vendredi 03 novembre 2017

Tag(s) : Observatoire, Politique formation, Secteurs d'activités

Les pratiques d'orientation en France

Euroguidance, le réseau pour l’orientation et la mobilité en Europe, publie un guide sur les pratiques de l’orientation en France.

Ce document synthétique, destiné en priorité à des collègues étrangers, en version française et anglaise, illustre à travers des témoignages et des initiatives les différentes actions nationales pour l’orientation tout au long de la vie ainsi que l’utilisation et les apports du numérique dans les processus d’orientation.

Consultez le guide sur les pratiques de l’orientation en France :

Source : Euroguidance

Jeudi 02 novembre 2017

Tag(s) : Europe, Jeune, Orientation

L'Économie sociale et solidaire (ESS) et les Missions locales

L’ORSEU, réalise pour Avise (le portail du développement de l'Économie sociale et solidaire (ESS)) et pour l’Union nationale des missions locales (UNML), une étude «L’ESS et les missions locales », qui analyse le lien entre les Missions locales et l’ESS, autant du point de vue des représentations que de celui des pratiques d’accompagnement social et professionnel.

Les principaux résultats de l’étude sont ici organisés autour de quatre thèmes :

  • la perception de l’ESS par les Missions locales : trois approches qui se complètent ;
  • l’ESS, une réponse aux attentes et aux besoins des jeunes en Missions locales ;
  • l’ESS, porte d’entrée dans le monde du travail ;
  • des coopérations déjà existantes entre structures de l’ESS et les Missions locales.

Consultez l’étude sur l’ESS et les missions locales :

Source : Avise

Jeudi 02 novembre 2017

Tag(s) : Jeune, Observatoire, Public en difficulté, Secteurs d'activités

Plan étudiants : mieux accompagner et orienter

Un plan étudiant a été présenté lundi 30 octobre par le Premier ministre, la ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’innovation, et le ministre de l’Éducation nationale. Ce plan est issu du rapport mené par Frédérique Vidal qui résulte de 3 mois de concertation, 11 groupes de travail, 55 réunions, 29 organisations représentées, mobilisant plus de 250 acteurs de l’enseignement supérieur et de l’enseignement scolaire.

Parmi les 20 mesures présentées, on note notamment :

  • l’intégration dans l’année de terminale de deux semaines dédiées à l’orientation pour tous les élèves ;
  • un examen approfondi par le conseil de classe du projet d’orientation de chaque élève ;
  • la suppression de la sélection par le tirage au sort ;
  • un soutien à la mobilité jusqu’à 1 000 euros pour un étudiant qui change d’académie
  • 450 millions d’euros du Grand Plan d’Investissement pour accompagner la mise en place des nouveaux cursus, la modularisation, la mise en œuvre des contrats de réussite et l’accompagnement personnalisé de chaque étudiant ;
  • 500 millions d’euros sur l’ensemble du quinquennat afin d’ouvrir des places, de créer des postes dans les filières en tension et de valoriser l’engagement des enseignants dans la mise en place de la réforme.

Consultez le communiqué de presse sur le Plan étudiant :

Source : Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation

Mardi 31 octobre 2017

Tag(s) : Etudiant, Orientation, Plan de formation

Enquêtes Génération : premiers pas dans la vie active

Le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) publie une enquête de génération « Quand l'école est finie. Premiers pas dans la vie active de la Génération 2013 ».

Les résultats qu’elle présente permettent de rendre compte de la pluralité des facteurs qui participent à l’explication de l’insertion professionnelle des jeunes en offrant une analyse de leurs parcours au cours des premières années de vie active au regard du niveau de diplôme atteint, de la filière de formation, ainsi que de leurs caractéristiques sociodémographiques.

On apprend notamment dans cette étude que les jeunes de la génération 2013 :

  • accèdent un peu plus rapidement à leur premier emploi et trois ans après la fin de leur formation initiale le taux de chômage diminue à 20 % ;
  • En dépit d’une élévation des niveaux de formation, ils connaissent des conditions d’embauche détériorées par rapport à leurs ainés ;
  • les diplômés de l’enseignement supérieur continuent à voir très massivement leur insertion s’inscrire dans des trajectoires d’accès durable à l’emploi, alors que la moitié des diplômés du secondaire et seulement 21 % des non-diplômés sont dans ce cas.

Consultez l’enquête « Quand l'école est finie. Premiers pas dans la vie active de la Génération 2013 » :

Source : Céreq

Mardi 31 octobre 2017

Tag(s) : Insertion, Jeune, Observatoire

Agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM) : besoin de développer la formation

Le ministère de l’Éducation nationale publie un rapport commandé par le Gouvernement, sur les missions des Agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM). Il comporte des propositions visant notamment à mieux reconnaître le rôle et les missions des ATSEM, à valoriser la fonction de coordination exercée par certains ATSEM et à améliorer leurs conditions de travail, notamment par la formation. En effet, ce rapport relève notamment des problèmes d’accès à la formation : le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) dispose d’une offre de formation importante, mais les ASTEM n’ont pas assez de temps dégagé pour partir en formation.

Consultez le rapport d'inspection conjoint sur les missions des ATSEM :

Source : ministère de l’Éducation nationale

Lundi 30 octobre 2017

Tag(s) : Plan de formation, Salarié du secteur public, Secteurs d'activités

Travail volontaire pour les jeunes européens

La Commission européenne a récemment lancé l’initiative Interreg volunteer youth (IVY) en collaboration avec l’Association des régions frontalières européennes (ARFE).

IVY offre à de jeunes européens âgés de 18 à 30 ans la possibilité de travailler comme volontaire pendant 2 à 6 mois auprès d’un projet Interreg. Ils pourront ainsi découvrir les programmes et projets européens et y contribuer activement de différentes manières.

Consultez le site Interreg volunteer youth :

Source : IVY

Tag(s) : Europe, Jeune, Mesures pour l'emploi, Transfrontalier

Lancement d'une formation en maintenance éolienne à l'Afpa de Metz

L’association formation professionnelle adultes (AFPA) lance d’une nouvelle formation de niveau III (Bac+2) « Technicien supérieur de maintenance en éolien » à Metz pour répondre au besoin du secteur.

La formation s’adresse à un public de demandeurs d’emploi, avec un premier diplôme de niveau IV (bac) minimum, professionnel, scientifique ou technologique, et une expérience significative dans les domaines de la mécanique, l’électrotechnique ou la maintenance. Les candidats devront par ailleurs justifier d’un niveau correct en anglais (niveau classe de terminale générale ou technologique), être en possession du permis B, et disposer d’une bonne aptitude physique pour les travaux en hauteur.

Sur le Grand Est, fin 2016, l’éolien représente 1 350 emplois dont 230 pour l’exploitation et la maintenance. Les futurs champs éoliens – notamment en Moselle Est et en Champagne-Ardenne Sud - offriront un nouveau terrain d’emplois pour des techniciens nouvellement formés. En ajoutant les perspectives d’installations des régions limitrophes, les postes à pourvoir en région Grand Est vont progresser.

Consultez le communiqué de presse de l’AFPA sur la création et l’expérimentation d’une nouvelle formation de niveau III (Bac+2) « Technicien supérieur de maintenance en éolien » :

Source : AFPA

Jeudi 26 octobre 2017

Tag(s) : Marché de la formation, Mesures pour l'emploi, Région Grand Est, Secteurs d'activités

Journée sur la certification organisée par le Copanef

Les partenaires sociaux réunis le 20 octobre dans le Comité paritaire interprofessionnel national pour l’emploi et la formation (Copanef), lance une charte d’élaboration et des Certificats de compétences professionnelles interbranches (CCPI). L’objectif est de :

  • partager des principes et méthodes communs entre certificateurs, et de démontrer l’engagement des partenaires sociaux dans le système de certification professionnelle ;
  • créer des certifications professionnelles éligibles à la catégorie C de l’Inventaire et permettre leur mise à disposition gratuitement auprès du marché de la formation professionnelle ;
  • lancer un certificat commun État/Copanef relatif aux « usages des fondamentaux du numérique dans un environnement professionnel».

Consultez le communiqué de presse « Certification professionnelle : les partenaires sociaux prennent l’initiative, éclairent les enjeux et ouvrent le débat » :


Source : Copanef

Mercredi 25 octobre 2017

Tag(s) : Certification, Ingénierie formation et pédagogie, Instance/institution de la formation

Transport routier : une plateforme en faveur du recrutement

La Fédération nationale des transports routiers (FNTR) lance l’Initiative Tremplin (TRansport EMPLoi INnovation), afin d’apporter une réponse la plus rapide et la plus large possible aux difficultés de recrutement dans le Transport (marchandises, voyageurs, déménageurs) et la Logistique. Pour cela, la fédération met en place la première phase de son projet en diffusant une enquête en ligne pour recenser le besoin des entreprises en termes d’emploi et de compétences.

Consultez le communiqué de presse sur l’initiative Tremplin :

Source : FNTR

Mardi 24 octobre 2017

Tag(s) : Aide à l'entreprise, Mesures pour l'emploi, Secteurs d'activités

Un printemps positif pour l'économie et l'emploi

L’Institut national de la statistique et des études économiques (Insee) publie une note conjoncturelle sur l’économie dans le Grand Est :

  • l’emploi, porté par l’intérim, conserve une dynamique positive comme au niveau national ;
  • même si elle ralentit, la baisse du chômage se confirme et le nombre de demandeurs d’emploi de catégorie A fléchit, en particulier pour les jeunes et les seniors.
  • le nombre de créations d’entreprises est en baisse, mais le nombre de défaillances l’est aussi.

Consultez la note conjoncturelle « Un printemps qui confirme le début d’année positif » :

Source : Insee Grand Est

Mardi 24 octobre 2017

Tag(s) : Emploi, Entreprise, Intérim, Région Grand Est

Les formations par alternance sous statut scolaire dans l'enseignement agricole : enjeux et perspectives

Agreste, le service de la statistique et de la prospective du Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt publie une étude sur les formations par alternance sous statut scolaire dans l’enseignement agricole : enjeux et perspectives. Les formations par alternance sous statut scolaire combinent à parts quasiment égales des séquences en établissement scolaire et en entreprise. L’étude montre notamment que :

  • en matière d’insertion professionnelle trois ans après la fin des études, le taux d’emploi des diplômés de l’enseignement par alternance est légèrement supérieur pour les titulaires d’un CAP agricole, (59 %, soit + 2 points) alors qu’il est inférieur de quelques points à celui de l’ensemble des diplômés de l’enseignement professionnel agricole pour les Bac pro (70 %, soit - 4 points) et les BTSA (78 %, soit - 3 points) ;
  • près de 4 000 formateurs et moniteurs composent les équipes pédagogiques de cet enseignement en alternance ;
  • la mise en place d’un système de remédiation scolaire, au sein des collèges, limite le nombre d’orientations vers l’enseignement agricole à ce niveau du cursus.

Consultez l’étude « les formations par alternance sous statut scolaire dans l’enseignement agricole : enjeux et perspectives » :


Source : Agreste

Lundi 23/10/2017

Tag(s) : Alternance, Enseignement supérieur, Jeune, Secteurs d'activités

Plan « 10 000 VAE » : 823 demandeurs d'emploi concernés dans le Grand Est

L’heure est au bilan de l’action « 10 000 VAE » issue du plan 500 000 Formations. Cette expérimentation nationale, pilotée par l’État, a été mise en œuvre par Pôle emploi et l’Afpa, avec l’objectif ambitieux sur le Grand Est d’accompagner plus de 800 demandeurs d’emploi dans un parcours de validation des acquis de leur expérience professionnelle. Objectif : leur permettre de valider le diplôme de leur spécialité et sécuriser leur employabilité !  Le processus est engagé depuis septembre 2016 : plus de 6 000 demandeurs d’emploi ont été invités à intégrer la démarche, 823 personnes ont été ou sont en cours d’accompagnement, 202 ont d’ores et déjà obtenu leur diplôme.

L’État, l’Afpa et Pôle Emploi, par ce dispositif de VAE collective, ont permis à des personnes sans diplômes d’acquérir un titre professionnel, en complétant au besoin leurs compétences avec des modules de formation ad hoc. Car si la démarche implique traditionnellement un accompagnement  de 12 heures, la rédaction d’un dossier professionnel, et la préparation à l’examen final, elle était ici renforcée par la possibilité donnée aux demandeurs d’emploi concernés d’accéder en complément à une formation pouvant aller jusqu’à 150 heures. Pôle emploi a ainsi financé 55 000 heures de formation.

Pôle emploi a réalisé, en amont, un travail sur les territoires, afin d’identifier les opportunités d’emploi et les besoins de certification. Sur le Grand Est, cette VAE collective s’est organisée autour de 20 titres professionnels dans différents secteurs qui recrutent : l’hôtellerie/restauration, les services à la personne, le commerce et la grande distribution, le bâtiment et l’industrie.

Consultez le communiqué de presse sur le bilan des demandeurs d’emploi accompagnées dans un parcours de VAE dans le Grand Est :

Source : Afpa

Lundi 23 octobre 2017

Tag(s) : Demandeur d'emploi, Région Grand Est, VAE

La Cour des comptes préconise de rationnaliser la gestion du CIF

La Cour des comptes vient de rendre public un référé adressé à la ministre du Travail, Muriel Pénicaud. Elle recommande de réformer le Cif (congé individuel de formation) afin de le rendre plus pertinent par rapport aux besoins du marché du travail et plus performant dans sa gestion. Dans son référé, elle précise que le dispositif ne bénéficie qu’à un faible nombre de salariés ou de  demandeurs d’emplois. Afin d’augmenter sa performance, elle préconise plusieurs recommandations dont celle de  recentrer le CIF sur des formations qualifiantes liées à un projet professionnel précis ou à la préparation d’une reconversion.

Consulter le référé de la Cour des Comptes

Sourc e: Le Quotidien de la formation du 20 Octobre 2017

Vendredi 20 Octobre 2017

Tag(s) : Demandeur d'emploi, Dispositifs, Marché de la formation, Politique formation

6 ème note de conjoncture du CESER Grand Est

Le Ceser publie sa sixième note de conjoncture de la région Grand Est. On note des indicateurs économiques toujours en croissance, 11 400  créations d’emplois marchands sur un an. A la fin juin 2017, le taux de chômage s’établit à 9,3% mais de fortes disparités existent au sein de la région allant de 5,7% pour Wissembourg à 12,9% pour la zone de St-Dié.  Une part de plus en plus importante de la population active  de la région travaille dans un pays étranger. Le Luxembourg pourrait atteindre les100 000  frontaliers fin 2018.

Consulter la note

Source : CESER Grand Est

Jeudi 19 Octobre 2017

Tag(s) : Emploi, Région Grand Est, Tableaux de bord, Territoire

Réseau Emplois compétences : un premier bilan et de nouvelles perspectives

Le réseau Emplois compétences  publie son premier rapport d’activité dont une partie est consacrée aux perspectives d’avenir. Parmi ces perspectives, on relève que  l'anticipation  des compétences occupera une place centrale. Au niveau de l’organisation du réseau, il y aura moins de groupes de travail mais des séminaires d’échange de pratiques et d’informations, plus d’expérimentation et une forme de territorialisation des réflexions déjà en cours sur le travail  prospectif sur les emplois et les compétences de la  filière valorisation des déchets . Le comité de pilotage entend s’ouvrir à de nouveaux membres notamment des représentants des partenaires sociaux et des administrations centrales et améliorer le ciblage de ces publications en les adaptant aux différents publics notamment les acteurs de l’emploi de la formation et de l’orientation professionnelle.  
Consulter le rapport « Bilan et perspectives (2015-2017) du Réseau Emploi compétences

Source :  France Stratégie

Jeudi 20 octobre 2017

 

Tag(s) : Information/orientation, Instance/institution de la formation, Observatoire, Politique formation

> Guide d'auto-saisie

Destiné aux organismes de formation, ce guide d'auto-saisie permettra aux personnes concernées en interne de mener à bien la saisie de leurs actions de formation sur le back office permettant ainsi une mise en ligne et une diffusion de ces actions.
L'équipe Offre du GIP LorPM se tient à votre disposition pour tout renseignement complémentaire ou appui technique au 03 87 68 10 15 / offre@lorpm.eu .
Télécharger le guide d'auto-saisie
Source : GIP LorPM

> Plan Vigipirate

Voici différentes informations concernant la mise en œuvre du nouveau Plan Vigipirate dans les établissements recevant du public dans le cadre des politiques d'emploi et de formation professionnelle :
- lettre de la Direccte Lorraine,
- dossier de presse Vigipirate.
Merci de lire attentivement ces documents.
Source : Direccte Lorraine