Formations aux métiers de la formation, de l'insertion et de l'orientation professionnelle en Lorraine

  Trouver une formation

 

 

Le métier de formateur ne cesse d'évoluer et des trajectoires se construisent pour répondre aux enjeux socio-économiques actuels.
Voici les principales formations diplômantes et/ou certifiantes du secteur de la formation, de l'insertion et de l'orientation professionnelle en Lorraine.

 

 Retrouvez l'article "Formateur : une construction de parcours"
(Objectif Formation en Lorraine n° 64 - Juin 2015)

 Niveau III

Formations de base pour se professionnaliser dans l'intervention pédagogique et le conseil en insertion professionnelle.
Ces formations s'adressent principalement à des personnes en reconversion souhaitant s'orienter vers ces métiers.
 Titre professionnel de formateur professionnel d'adultes (certifiant) dispensé par l'AFPA de Nancy-Laxou, COEF Continu à Nancy et SP RFC à Epinal.
 Titre professionnel de conseiller en insertion professionnelle (certifiant) dispensé par l'AFPA Nancy-Laxou
 Certificat professionnel de Chargé d'Information d'Accueil et d'Orientation (diplômant) dispensé par le Cnam

 

 Niveau II

 Formation destinée à des personnes ayant déjà une expérience professionnelle et souhaitant faire évoluer leur parcours pro, faire reconnaître leur niveau de compétences ou visant une mobilité professionnelle dans ces secteurs.
 Licence professionnelle métiers de la formation de l'insertion et de l'accompagnement - LPMFIA (diplômant) dispensée par l'Université de Lorraine

 Pour les personnes exerçant ou désirant développer des activités/fonctions de responsable formation en organisme de formation, en OPCA, en entreprise, dans les collectivités territoriales, ...
 Diplôme université responsable de formation - DURF (diplômant et certifiant) dispensé par l'Université de Lorraine

 Formation à distance destinée aux professionnels en charge de la formation linguistique des migrants (unique en France)
 Diplôme universitaire Français langue d'intégration (diplômant) dispensée par l'Université de Lorraine.

 

 

 Niveau I

 Spécialité Formation, animation, développement territorial et transfrontalier préparant les étudiants à exercer des fonctions de chef de projet ou de chargé(e) de mission, dans les métiers de la formation, de l'insertion, de l'intervention socio-éducative, de la culture... ou dans les métiers du développement territorial au sein des associations et des collectivités territoriales.
 Master Conduite de projets et développement des territoires - Proj&Ter (diplômant) dispensé par l'Université de Lorraine

 Préparation des cadres capables d'intervenir en formation initiale et continue ou à conforter les compétences professionnelles des formations en exercice.
Quatre spécialités :
- Parcours Ingénierie pédagogique
- Parcours Ingénierie de formation de formateurs
- Parcours Innovation et développement professionnel
- Parcours Éthique et pratiques d'enseignement
 Master pratique et ingénierie de la formation - MEEF (diplômant) dispensé par l'Université de Lorraine

 

TÉMOIGNAGES DE FORMATEURS

Le métier de formateur
C’est un métier dont on parle peu, pourtant le formateur pour adultes a un rôle très important : il dispense des formations dans des domaines très divers – en l’occurrence dans le domaine d’expertise dans lequel il a lui-même exercé pendant plusieurs années – et aide salariés et personnes en recherche d’emploi à approfondir certaines connaissances, à se qualifier pour exercer un métier, ou à se lancer dans un projet de reconversion.

 

"Premier  pas dans l'univers de la formation et de l'insertion  
18 mai 2015, centre Afpa de Nancy-Laxou.
La formation « Formateur Professionnel d’Adultes » proposée par l’Afpa Lorraine, accueille un nouveau groupe de stagiaires. Ils disposent tous d’une expérience significative en entreprise – dans des métiers aussi variés que la soudure, la vente, la production, la restauration, les ressources humaines ou le médical -, une expérience solide et réussie, qu’ils souhaitent maintenant transmettre. Pendant 9 mois, c’est cette dimension pédagogique qu’ils  vont pouvoir renforcer : concevoir des programmes de formation à partir d’un cahier des charges, préparer et animer des situations d’apprentissage, concevoir de supports pédagogiques, évaluer,  repérer les difficultés liées aux apprentissages, ou aux aspects sociaux (logement, famille…).
 « Quel que soit le métier d’origine, la formation de formateur va élargir le champ d’intervention du futur formateur : savoir transmettre le geste professionnel, soit, mais aussi et surtout accompagner les personnes dans le « savoir être et devenir », les guider dans leur projet d’insertion,  avec un fil rouge qui n’est pas tant le diplôme , mais bel et bien l’emploi » indique Yamina Bougherara, la formatrice.

Cette double compétence est une particularité du métier. Grâce à un module de formation centré sur l’accompagnement des personnes dans leurs parcours d’insertion, le formateur professionnel d’adultes est en mesure d’exercer l’activité de conseiller en insertion professionnelle, sur les champs de l’accueil et de l’accompagnement : premier entretien d’analyse du besoin et du projet professionnel, résolution de la problématique d’insertion professionnelle dans la durée, avec un plan d’action, et des entretiens réguliers. « Le formateur est avant tout un  accompagnateur, un facilitateur, un médiateur », complète la formatrice, « un métier qui peut ouvrir d’autres perspectives, dans des fonctions de responsable pédagogique, responsable de formation, formateur-conseil ou coach…. ». Mais pour autant, il faut bien garder en tête la réalité du métier, fortement dépendant du marché de l’emploi sur un territoire donné : l’activité du formateur s’inscrit dans le cadre de missions, plus ou moins longues, localisées selon la demande, avec le plus souvent, l’animation de groupes aux profils très divers, et donc avec une dynamique de groupe à impulser et à réguler. En bref, ce métier – de passion, et tourné vers les autres – implique avant tout de la mobilité, de l’adaptabilité et de la réactivité."
 

 

"Liliane-Emma Ngnamfa témoigne
« Je suis arrivée en Lorraine en 2012 avec un Bac camerounais en poche, qui ne me permettait pas d’exercer une activité professionnelle. J’ai alors bénéficié d’un suivi de Cap emploi de Sarreguemines et c’est au contact de ma conseillère que la vocation m’est venue : j’avais envie moi aussi d’accompagner les personnes en difficultés et de les aider à sortir de l’exclusion. J’ai donc suivi, pendant deux ans, le Titre professionnel Chargé d’accompagnement social et professionnel du Cnam, et aujourd’hui, pour sécuriser mon parcours, je termine une licence professionnelle Métiers de la formation, de l’insertion et de l’accompagnement à l’Université de Lorraine. Chacune des étapes de ce parcours de formation s’est révélée essentielle. J’ai pu acquérir une bonne compréhension du système d’insertion français, des compétences en accompagnement et la capacité de prendre en charge des personnes en manque d’autonomie sociale et économique. J’ai également pris le temps de mûrir mon projet professionnel. A terme, mon objectif est de créer ma propre structure d’accompagnement, d’insertion et de formation. Pour moi, ce métier répond à un enjeu capital pour l’avenir de ce pays. J’ai moi-même été bénéficiaire et usager,  je sais qu’on peut rebondir à tout âge. »

 

 

 

 

Tag(s) : Ingénierie formation et pédagogie, Offre de formation, Organisme de formation, Professionnalisation

Source : GIP LorPM